COSTIGLIOLE SALUZZO - Open Day per la Scuola dell’Infanzia di Costigliole Saluzzo

Durante la giornata, in programma il 15 gennaio, verranno fornite informazioni dettagliate sugli orari, sul materiale necessario, sui servizi di prescuola e mensa

c.s. 10/01/2026 16:59

La Scuola dell’Infanzia di Costigliole Saluzzo si presenta come un luogo accogliente e attento, in cui ogni bambino è riconosciuto nella sua unicità. Al centro del progetto educativo vi è il rispetto dei tempi individuali di crescita, nella convinzione che ogni percorso di sviluppo sia personale e prezioso. La scuola crede fortemente nella collaborazione con le famiglie e con il territorio, considerati partner fondamentali nella costruzione di una comunità educativa capace di sostenere i bambini nel loro percorso di crescita. L’esperienza quotidiana è guidata dal principio dell’“imparare facendo”: il bambino è protagonista attivo del proprio apprendimento e l’errore viene valorizzato come occasione di scoperta e di crescita. Grande attenzione è dedicata all’outdoor education, intesa come opportunità educativa e formativa a contatto con la natura; le insegnanti si impegnano costantemente in percorsi di formazione specifici per offrire esperienze significative anche negli spazi esterni. La scuola si pone al servizio dei bambini, accompagnandoli con cura e gradualità nel delicato momento del distacco, sostenendoli nella conquista di nuove autonomie e promuovendo il benessere corporeo, emotivo e psicologico. In occasione dell’Open Day, in programma per il 15 gennaio, la Scuola dell’Infanzia di Costigliole aprirà le sue porte dalle ore 17 alle 19 alle famiglie interessate. All’evento potranno partecipare anche i bambini, che avranno modo di vivere direttamente gli spazi e le attività della scuola. Durante la giornata verranno fornite informazioni dettagliate sugli orari, sul materiale necessario, sui servizi di prescuola e mensa, e le insegnanti saranno disponibili a rispondere a domande e curiosità, offrendo un’occasione preziosa di incontro e confronto.