BRA - L'Uni-Tre di Bra chiude un anno accademico ricco di successi

Annata ricca di appuntamenti e con più di 170 iscrizioni raccolte

24/05/2026 08:13

Anche per questa edizione dell’Uni-Tre si è registrata una partecipazione numerosa e costante: sono aumentati sia il numero degli iscritti sia le presenze effettive alle lezioni. Gli iscritti hanno superato quota 170, dimostrando grande interesse non solo per gli incontri accademici, ma anche per tutte le attività collaterali proposte durante l’anno. Accanto alle tradizionali lezioni bisettimanali previste dal programma, sono state infatti organizzate numerose iniziative pensate per rispondere ai diversi interessi dei partecipanti. Tra queste, due rassegne cinematografiche, un corso di allenamento della memoria, uno di scrittura creativa, oltre a momenti conviviali, pranzi e gite culturali. Particolarmente apprezzate le uscite sul territorio: il gruppo Uni-Tre ha visitato i comuni di Dogliani e Magliano Alfieri in occasione di un gemellaggio con le Uni3 locali, mentre la gita finale ha portato i partecipanti alla scoperta di Biella e Rosazza attraverso un tour guidato. Grande successo anche per gli incontri accademici, seguiti con interesse e continuità dagli studenti. Un risultato reso possibile grazie all’impegno dei docenti che, a titolo completamente volontario, hanno proposto lezioni di medicina, letteratura, arte e attualità di alto livello culturale e formativo. A loro va il più sincero ringraziamento per la passione, la competenza e la generosità con cui hanno condiviso il proprio sapere, preparando con grande cura ogni intervento e dialogando con disponibilità e attenzione con il pubblico. Un ringraziamento speciale va inoltre a tutte le persone che hanno partecipato con entusiasmo e costanza alle attività dell’anno accademico e un caloroso applauso ai coordinatori e animatori dell’iniziativa — Gianfranco Saglia, Maria Teresa Baldi, Enza Sardo, Beppe Raineri e Silvia Rosso — che contribuiscono con impegno e dedizione al successo dell’Uni-Tre di Bra. 

c.s.