Grande successo per il campus intensivo di inglese all’Istituto Comprensivo di Cervasca
A rendere speciale l’esperienza sono stati i laboratori di Anna Racca, che ha guidato i ragazzi alla scoperta delle tradizioni e delle meraviglie del CanadaImparare una nuova lingua può trasformarsi in un'avventura coinvolgente quando lo studio incontra il gioco e la scoperta. È quanto hanno sperimentato gli alunni dell'Istituto Comprensivo di Cervasca, che dal 15 al 19 giugno hanno preso parte a una settimana intensiva di campus in inglese. Le aule della scuola si sono animate con attività, laboratori e momenti di confronto, offrendo ai ragazzi un'autentica esperienza di immersione linguistica.
L'iniziativa ha coinvolto 20 studenti delle classi quinte della scuola primaria, provenienti dai diversi plessi dell'istituto. Per cinque giorni, i ragazzi hanno avuto l'opportunità di comunicare esclusivamente in inglese, accompagnati dalla professionalità e dall'entusiasmo di Anna Racca, lettrice italo-canadese, che ha reso ogni attività dinamica e coinvolgente.
Lontano dai classici schemi delle lezioni frontali, il campus ha puntato su un approccio fortemente ludico-esperienziale e “senza barriere”. La lingua inglese è diventata lo strumento naturale per comunicare, giocare e creare. Le giornate sono volate tra canzoni ritmate, giochi di squadra all'aria aperta e laboratori manuali. Ciascun bambino ha potuto così sviluppare le proprie competenze comunicative (in particolare l'ascolto e la produzione orale) in un contesto spontaneo, dinamico e privo dell'ansia da prestazione scolastica.
A rendere l'esperienza ancora più attraente è stato il viaggio culturale intrapreso grazie alle radici della lettrice. Anna Racca ha guidato i ragazzi alla scoperta delle tradizioni, dei simboli e delle meraviglie del Canada, permettendo ai partecipanti un vero e propria avventura oltreoceano immaginaria e affascinante. Attraverso racconti e lavoretti a tema, i giovani studenti hanno potuto esplorare da vicino una cultura affascinante, ampliando i propri orizzonti e sviluppando una preziosa sensibilità interculturale.
“Vedere l'entusiasmo dei ragazzi e la naturalezza con cui hanno familiarizzato con la lingua è la conferma del valore di questi progetti — commentano dall'Istituto — il campus non è stato solo un momento di crescita linguistica, ma anche una splendida occasione di socializzazione tra alunni di plessi diversi, che si preparano così a fare il grande salto verso la scuola secondaria di primo grado”.
L'iniziativa si è conclusa tra sorrisi, saluti in perfetto stile “british” (e canadese) e la consapevolezza, da parte di bambini e famiglie, di aver vissuto un inizio d'estate decisamente speciale, con la valigia piena di nuove parole e di tanta amicizia.
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